《布鲁伊数学启蒙儿童游戏(Bluey Math Kids)》是一种针对儿童进行数学启蒙教育的游戏。这种游戏通常具有简单易懂、生动有趣的特点,能够激发儿童对数学的兴趣和好奇心,帮助他们建立基本的数学概念和技能。
Bluey Math Kids是一款免费学习游戏,可测试一个人对基本数学运算(加、减、乘和除)的掌握程度。它可以是儿童教育学习应用程序,也可以是成年人大脑训练应用程序。
- 10个级别的加法测试
- 10个级别的减法测试
- 10个级别的乘法测试
- 10个级别的划分测试
- 10个级别的魔方游戏
- 10个级别的数学匹配游戏
- 收集超过60个贴纸!
还有更多的大脑数学练习。
与家人和朋友一起享受游戏!
数字匹配游戏:这种游戏通过将数字与相应的物品或图案相匹配,帮助儿童认识数字和计数。例如,在一个游戏中,孩子需要将一定数量的物品放入与数字对应的篮子中。
形状识别游戏:这种游戏通过让儿童辨认不同的形状,帮助他们建立形状的概念。例如,在游戏中,孩子需要将不同形状的拼图碎片拼装成完整的形状。
度量衡游戏:这种游戏通过让儿童使用不同的度量衡单位来测量物品,帮助他们理解度量衡的概念。例如,在一个游戏中,孩子需要使用不同的度量衡单位来测量一个物体的长度、高度、重量等。
逻辑推理游戏:这种游戏通过让儿童解决逻辑问题或谜题,帮助他们发展逻辑思维能力。例如,在一个游戏中,孩子需要根据一系列的指令或线索来找到一个隐藏的物品或到达一个目标位置。
游戏是儿童认识和感知世界的最好途径。通过在游戏里扮演不同的角色、遵守不同的规则和体验不同剧情,小朋友能够从不同视角出发去更加全面地认识世界、感悟生活。在“昨日出生”游戏中,爸爸班底特扮作刚刚出生一天的小宝宝,需要在布鲁伊和宾果两位“临时监护人”的引导下重新了解这个“新世界”的生活规则,比如记住大家的名字、和陌生人打招呼、认识大自然、从一片掉落的小树叶里欣赏生命等等。在整个角色扮演的过程里,布鲁伊和宾果都玩得很开心,他们学着大人的样子带着“昨日出生”的爸爸一起用“新生儿”的视角去感受世界,并从中获得全新的感悟和体验,就如班底特所说“有一种重生的感觉”。
【推荐理由】
《布鲁伊》(Bluey)讲述的正是5-7岁儿童的成长故事。这一年龄段的孩子已完成大肌肉运动技能、语言和精细运动技能的发展,但认知期尚未开始。这是一个非常重要又有趣的阶段,涉及儿童社交能力和情感能力的发展。孩子们在这一阶段的特点便是进行无目的性的社会角色扮演游戏,在体验不同成年人角色的过程中建立自己对于外界的认知,熟悉社会的运转法则,在满足自身对于成年人世界的好奇心的同时,也使自己的想象力、心智、身体和情感的适应能力得到发展。此外,家长也需要发挥好自身的引导作用,在游戏世界中鼓励孩子勇敢地去解锁不一样的生活体验,收获不同的感悟和成长。
在游戏中发现和认识自己
学龄前的宝宝通常还缺乏完善的自我认知系统,而玩游戏便是帮助孩子不断加强自我认识的有效方式之一。在亲子游戏中,家长可以通过观察孩子在游戏中的行为表现,帮助他们发现和认识到自己的不足,并在必要时利用游戏情景对孩子的不良表现给予适当的纠正,从而让他们更加深刻地了解和完善自我。
在《布鲁伊》(Bluey)中,布鲁伊和宾果不愿意收拾被自己弄乱的游戏室,于是命令“爸爸机器人”来收拾,并且强调“我们以后再也不想打扫游戏室了”。对于孩子的懒惰和无理要求,爸爸班底特并没有选择直接批评,而决定在游戏中给他们一些“小惩罚”。当“爸爸机器人”作势想要把布鲁伊和宾果抬进垃圾桶来解决问题根源时,布鲁伊和宾果赶紧向“爸爸机器人”喷水阻止,却不幸把“电路板”烧坏了,“爸爸机器人”只能进入关机状态。这时,在游戏中得到教训的布鲁伊和宾果才开始反思自己的问题,于是主动让“爸爸机器人”在沙发上坐着休息,开始自己动手收拾起来。
像这样有趣又蕴含启发性的家庭游戏在《布鲁伊》(Bluey)中还有很多,通过把简单的道理放到游戏中,实现“从玩中学”的效果,帮助孩子更好地发现和理解自己行为的不足之处;此外,孩子自身的缺点和坏习惯往往会导致的游戏体验不佳,这种感受可以让他们更加深刻地明白和记住克服缺点的重要性,从而离优秀的自己更进一步。
在游戏中理解和尊重他人
学会尊重他人是每个孩子成长过程中的必修课。在游戏过程中,为了获得有趣的游戏体验,孩子们的一些顽皮和任性的做法常常给别人带去麻烦。这时家长需要及时进行纠正和引导,让孩子知道,做任何事都需要在理解和尊重他人的基础上进行,利用游戏规则去捉弄和强迫别人满足自己的需求是不可取的做法。
在《布鲁伊》(Bluey)的剧情中,当宾果央求妈妈奇莉陪她玩而无果时,布鲁伊便让宾果试着用“魔法”来实现心愿。随后,布鲁伊和宾果一起用“魔法”捉弄正在给草坪浇水的爸爸班底特和邻居帕特,还让他们如玩偶般一起跳舞,妈妈奇莉发现后及时对孩子们进行了教育。妈妈告诉宾果,使用“魔法”有一条最重要规则,那就是“魔法是用来帮助人的,而不是用来淘气的”。在妈妈的教导下,宾果逐渐明白,“魔法”不能用来强迫别人做任何事,淘气的“魔法”是不对的,最终宾果站到了“正义”的一方,放弃了和布鲁伊的“捉弄计划”。
布鲁伊数学启蒙儿童游戏可以在家庭、学校或儿童活动中心进行。在游戏中,家长、老师或儿童活动中心的指导人员可以给予儿童适当的指导和帮助,让他们更好地理解和掌握数学概念和技能。同时,游戏也可以通过各种形式和方式进行,例如玩具、书籍、电子游戏等。
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