幼儿植树节活动

特别说明：

《幼儿植树节活动》是专门为幼儿园的小朋友们准备的植树节的活动，通过植树节让孩子们了解一些相关的知识，养成爱护花草树木以及地球卫生的好习惯。有需求的话就快来看看吧！

相关说明

中国植树节定于每年的3月12日，是中国为激发人们爱林、造林的热情，促进国土绿化，保护人类赖以生存的生态环境，通过立法确定的节日。中国曾于1915年规定清明节为植树节，最初由林学家凌道扬等创议设立，而后在1928年将植树节改为孙中山逝世的3月12日，以纪念革命先驱的植树造林愿望。这一设定被中国大陆和中国台湾沿用到现在。

电子版活动

3月12日是一年一度的植树节，为了让幼儿了解树与人类生存的关系，培育从小疼惜植物，宠爱大自然的情感，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱我们奇特家园的情感，很多幼儿园都会进行植树活动，幼儿园的植树节活动策划怎么写?我在这里给大家共享一些关于幼儿园的植树节活动策划，期望能帮到各位。

幼儿园的植树节活动策划1

一、活动目标：

3月12日是中国的植树节，绿化孕育了文明，人类要生存、要进展，必需不遗余力地进行生态建设，关怀疼惜绿色生命，爱护身边的绿化成果，广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿”文明活动，是我们每一个公民应尽的义务和不行推卸的责任。

为使孩子们能够主动与社区环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我大班班级将组织孩子开展“为地球种上爱的种子，为大家建筑美的家园”的植树节爱树、护树活动。

通过活动让孩子们了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人宣扬，用自己的双手照看自己身边的绿化，从身边的绿色开头，争做绿色文明小使者，为我们的城市出自己的一份微薄之力。

二、活动预备：

1.小分队的护绿口号，园供应制作好的宣标记的材料

2.有关植树节的相关学问。

3.幼儿自制宣扬旗、小树头饰、水桶、杯子等。

三、活动时间：

3月11日上午

四、参与人员：

大班全体老师、阿姨、实习生、保安一名

五、活动内容：

1.介绍植树节来历、学问，宣扬植树节意义。

2.对人员进行分组。(集中操场)

A由老师担当小分队队长接队旗。

添绿小分队(诸、金)

护绿小分队(张、姜)

环保小分队(陈、姚)

文明小分队(小张、周)

关爱小分队(李、俞、王)

B队长宣读分队的宣扬口号，让孩子们了解。

(先在操场一隔一的站好队拿好牌，听老师宣读倡议书，再分别请六人一组三十人到校外宣扬。)

3.宣读植树节倡议书。

4.小分队各队带上自己队的物品动身。

(水桶、水壶、杯子、宣扬板、宣扬旗等)

5.回园后不同分队可以相互介绍下自已队的活动状况。

幼儿园的植树节活动策划2

活动目标：

1、知道“3月12日”是植树节，加深幼儿对常见树木的生疏，了解树木与人类的关系。

2、通过活动的开展，让幼儿懂得爱护植物就是爱护环境的意识。

3、活动中培育幼儿的耐烦、爱心，体验同伴间相互劳动的喜悦。

4、增进亲子感情。

活动预备：

多媒体课件以及雾霾天气的图片。

活动时间：

3月10日——3月12日

活动内容：

一、各班开展“植树节”的相关训练活动。

二、各班级组开展活动：

1、小班组：“我和小树共成长”——和爸爸妈妈一起种树，并将照片电子稿给老师，并以班级为单位布置主题墙饰。

2、中班组：“护绿小天使”——各家庭来园制作“护绿卡”，在幼儿园中认领一棵树进行养护，以照片形式记录活动。

3、大班组：“护绿入园”——幼儿和老师制作并发放植树倡议书。

幼儿园植树节创意活动方案范例合辑篇二

一、活动目标

1、知道“3月12日”是植树节。

2、通过活动的开展，让幼儿懂得爱护植物就是爱护环境的意识。

3、活动中培育幼儿的耐烦、爱心，体验同伴间相互劳动的喜悦。

二、活动预备

1、多媒体课件以及雾霾天气的图片。

2、大水桶一个(装满水)，幼儿人手一个水壶。

三、活动过程

1、谈话：

(1)你知道三月十二日是什么节吗?(植树节)老师用简洁明白的话语向幼儿介绍植树节的由来。

(2)你知道树木有什么作用吗?(幼儿相互争辩)

引导幼儿观看多媒体课件“风沙的危害”以及雾霾天气的图片，让幼儿知道我们居住的环境污染特殊严峻，对我们的生存和进展带来了危害。树木能阻挡风沙，避开或削减风沙造成的灾难。

老师小结：树木可以净化空气、美化环境，调整气温、防风遮雨;另外，树木还可以制成各种家具，给我们的生活带来了便利。所以我们确定要爱护树木，爱护我们赖以生存的环境!

2、老师与幼儿一起为小树浇水

(1)老师提出要求：①按挨次给路边的小树浇水并留意不碰断小树苗不踩坏小花朵。②水壶里的水不要装太多，以免水洒出来弄湿衣服、鞋子。③取水时不要拥挤，要依据挨次排好队。④给树木浇水只要浇满就行，不能溢出水。

(2)老师示范给小树浇水。

(3)幼儿动手给小树浇水，老师巡回指导，提示幼儿用法的正确方法

3、老师对幼儿的劳动赐予确定并进行评价。

幼儿园的植树节活动策划3

活动目标：

1、了解绿树植树对环境和生活的作用。

2、知道3月12是植树节，并在老师的忧虑下种植花草。

活动重点：知道3月12是植树节，并在老师的忧虑下种植花草。

活动难点：了解绿树植树对环境和生活的作用。

活动预备：请幼儿收集有关树的资料或图片。

活动过程：

一、活动开头。

1、老师：我们呼吸的是什么呀，对是空气，你们知道空气是从那里来的吗?对是从大树上散发出来的，所以大树是我们的好伴侣，我们要疼惜树木，春天的时候也要植树。有一个特地植树的日子，你们知道是那天吗?

老师小结：因为现在是春天，春天适合植树，所以大家把3月12日，指定为植树节。

2、观赏儿歌《留住小鸟》。

大树不但是我们人类的好伴侣，还是小动物的好伴侣，用什么方法才能留住小动物呢?小猫和小狗用什么方法想留住小鸟?为什么没有留住小鸟?小兔子用什么样的方法留住了小鸟?为什么留住了小鸟呢?小鸟为什么宠爱树呢?

二、老师共享和谈论有关植树节的资料。

1、老师给幼儿介绍有关植树节的来历、日期，并请幼儿争辩一同说一说有关树的作用。(丰富幼儿的学问，了解植树节的来历以及意义。)

2、老师带领幼儿一起争辩有关于爱护树木的方法。

三、老师让幼儿以植树为主题，分组绘画。

1、老师请一组幼儿争辩的爱护树木的方法，并用绘画的形式表现出来。

2、老师请另一组的幼儿进行设计有关植树节，植树造林的宣扬画。

四、幼儿在老师的忧虑下，了解种植花草的步骤。

1、老师：小伴侣，你们知道种花的正确步骤是什么吗?

2、老师请幼儿思考后回答。

3、老师小结：我们种花的时候，我们要先把土放进花盘里，挖一个洞，然后再把种子撒下去，再用土盖起来，最终给种子浇点水就可以啦。然后每天都要给种子浇水，吸取阳光和水分，这样就可以促进种子的生长，让它可以更快的发芽等。

4、幼儿在老师的忧虑下种植花草。也要养成疼惜花草树木。

幼儿园的植树节活动策划4

一、活动背景：

春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了国际部孩子们的热忱。3月12日是一年一度的植树节，在我们提倡

二、活动目标：

1.情感目标：在活动中，发挥仆人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互忧虑，能像一家人一样相亲相爱。

2.力量目标：在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信英勇的一面，发挥出每位国际部珍宝的骄傲与自律，从小熬炼身体，向社会呈现岚谷国际部孩子的的风采。

3.学问目标：了解

三、活动预备：

1.各班通过活动呈现版面：如低幼

2.制作

3.浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。

4.树苗若干。

四、活动过程：

分班级开展不同主题的植树节活动

1.低幼珍宝活动主题

流程：给校内内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌，与小树合影，小树比比高——和

延长活动：主题画

2.中幼活动主题

流程：认养树木，在南施公园分组认养，挂上小组牌。画画我们的小树苗，量量小树苗有多高。和小树苗合影——挂牌合影(写上领养人及名称如

延长活动：.树叶探趣：和孩子一起到幼儿园、公园等实地观看树叶的外形、颜色，采集树叶标本，制作树叶贴画、树叶标签，......制作树叶书签，要求书签的外形要丰富多样化

3.高幼活动主题

流程：幼儿去白塘植物公园生疏各种树木并做调查——幼儿与老师共同种植树木，进行挂牌并测量小树苗的高度，并进行记录。合影：我与小树苗共成长。

制作

延长活动：绿化植物知多少：老师、家长和孩子一起调查了解幼儿园和幼儿园四周有多少种绿化植物，并摄影，了解这些植物的生长特性以及与之相关的一些问题。

树木护养：老师和家长一起教给孩子一些有关养护植物方面的常识。

幼儿园的植树节活动策划5

一、活动背景：

早春三月，草长莺飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了孩子们的热忱。3月12日是一年一度的植树节，为了让幼儿了解树与人类生存的关系，培育从小疼惜植物，宠爱大自然的情感，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱我们奇特家园的情感，我们打算?????组织孩子们开展“我和小树共成长”的植树节爱树护树活动。

二、活动目标：

1、情感目标：在活动中，发挥仆人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互忧虑，能像一家人一样相亲相爱。

2、力量目标：在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信英勇的一面，发挥出绿色幼儿园成员的骄傲与自律，从小熬炼身体，向大家呈现幼儿的风采。

3、学问目标：了解“植树节的来历”、“植树与环保”等有关植树节的资料，向大自然学习。

三、活动预备：

1、每个班级制作活动宣扬版面：如小班“我和小树一起长大”;中班“珍爱绿色，珍爱家园”;大班“多片绿叶多份温馨”。

2、制作“绿化环境，美化家园”宣扬条幅。

3、浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。

4、树苗若干。

四、活动流程：

(一)“我和小树共成长”植树节活动开头仪式

1、老师讲解植树节的来历，宣布活动开头。

2、园林处工程师讲解种树所需要的工具、如何种树。

3、老师向小伴侣介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。

4、提出口号“你来，我来，大家来，共创我们绿色家园”，并向大家倡议：“让我们的世界变成青青世界，从我做起，从现在做起……”。

(二)分班级开展不同主题的植树节活动

1、小班家园活动主题“我和小树一起长大”

流程：给公园的树浇水、松土、修枝——给树挂牌，与小树合影，小树比比高——和“树姐姐”(扮演)做玩耍。

2、中班家园活动主题“珍爱绿色，珍爱家园”

流程：在公园种植园地，和家长一起种植小树——挂牌合影(写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。

3、大班家园活动主题“多片绿叶多份温馨”

流程：幼儿在家长伴随下在公园给树木挂牌——生疏各种树木并做调查——绘画树木——把“小小绿意带回家”开展家庭种植活动。